疫情+绘本:疫情绘本一只口罩的旅行

宝宝“心理免疫
”三部曲之一:《光明的尾巴》

1、为了帮助宝宝更好地理解和应对这些挑战 ，Bluebell宝乐贝儿与青少年儿童心理专家陈默老师合作
，推出了“心理免疫三部曲”之一的《光明的尾巴》。这一部分内容主要聚焦于如何以积极 、乐观的方式向宝宝讲述当前的疫情，为他们的心理注入希望与勇气 。

2
、在宝宝入睡前 ，听一些轻柔的儿歌和童谣不仅能帮助他们放松心情
，还能促进他们的听觉发展和语言能力
。以下是一些适合宝宝睡前听的儿歌和童谣：《小星星》内容：“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星。挂在天上放光明 ，好像许多小眼睛 。一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星
。

3、但另一方面
，小说是以一个小孩的眼光来描述的，这样就给一幕幕悲剧场景蒙上了一层天真烂漫的色彩 ，读起来令人悲哀但又不过于沉重
，使人在黑暗中看到光明，在邪恶中看到善良 ，在冷酷无情中看到人性的光芒
，在悲剧的氛围中感受到人们战胜悲剧命运的巨大力量。

4 、要诀一：选择最佳时间 通常，宝宝在10～12个月时已逐渐适应母乳以外的食品 ，胃内的消化酶日渐增多
，肠壁的肌肉也发育得比较成熟，是断奶的最好时机 。如果未能及时把握 ，断奶时间越晚
，宝宝恋母的心理越强，以致造成宝宝只吃母乳而不肯吃粥
、饭和其他离乳食品。

听《凯琪的包裹》有感!

1、听《凯琪的包裹》有感 《凯琪的包裹》这本绘本 ，通过温馨感人的故事，传递了爱与希望的力量
。在聆听Julie老师的分享后
，我深受触动，不仅被故事本身所打动 ，更被背后所蕴含的情感和意义所感染。故事的情感共鸣 故事中的凯琪
，在收到来自远方的包裹时，那份惊喜与感动 ，仿佛也传递给了我 。

2 、凯琪的包裹读后感2 这是一个真实而充满爱的故事
，小罗西是一个很有爱心的女孩儿，她从美国寄了一个包裹给远在荷兰的凯琪 ，从此和凯琪建立起了深厚的友谊
。而凯琪是一个懂得分享的女孩儿
，她把包裹和邻居分享，同时也把爱传递给了每一个人。

3、将封面和封底展开观看 ，是一幅相连的完整图画
，图上有很多人欢天喜地地运着很多包裹，图里还有一幅小图 ， 小图里有一个小女孩，她面前有一个包裹
， 上面写着“ 史凯琪收 ”，这个小女孩是谁呢？打开书的内页 ，首先映入眼帘的是“1945年5月的美国印地安纳州梅菲尔德市
” 。

4
、《凯琪的包裹》是一部由河北教育出版社推出的著作
，描绘了二战后欧洲社会的困境与人与人之间的深深情谊
。故事的主角是一位美国女孩罗西，她出于善良 ，向不相识的荷兰朋友凯琪寄送了急需的生活用品
，从而开启了一段跨越国界的友谊之旅。

5、绘本内容：《彩虹色的花》《花婆婆》《凯琪的包裹》《石头汤》 积累诗歌：《蒲公英》《需要什么》 《萤火虫》《总得有人去》 授课对象：二年级学生设计初衷：现在一家一个孩子，典型的“421”家庭模式 ，加上现在孩子的学习任务相对重
，学完课内学课外，家长心疼孩子 ，事无巨细的准备 、帮助
，孩子在家里俨然成了小皇帝 。

6
、寒冷的天气使许多欧洲人在家里发抖、生病 、挨饿，也陷入绝望
。在荷兰 ，有些人窘迫到不得不以郁金香球根果腹。我母亲的小包裹被送到荷兰的一个家庭，他们的大女儿叫凯琪 。凯琪的父亲回信给我母亲
，请求她为婴儿寄盒奶粉
、白糖或一些肉罐头
。凯琪一家人迫切的需要令我母亲心碎不已。

幼儿园防疫绘本故事

选的是五味太郎的《鳄鱼怕怕牙医怕怕》，面对就要上小学的大班小朋友 ，可不能只是讲一下故事
，绘本可以怎么读？文字、画面 、细节，可读的太多啦 。这个故事太经典了 ，又非常贴近幼儿的生活。

绘本剧《小牛“奥利给 ”！》由解放军总医院第四医学中心幼儿园展演
，幼儿是祖国的未来，民族的希望；幼儿教育是生命启蒙教育 ，也是生命奠基性教育
。加强对幼儿的中华优秀传统文化教育
，对于培养中华优秀传统文化的继承者和弘扬者，推动文化传承创新具有重要作用。

绘本常以亲子互动为核心 ，如《我爸爸》用夸张比喻塑造父亲形象
，强化孩子的安全感；《猜猜我有多爱你》通过兔母子对话具象化抽象情感 。情绪管理题材如《生气王子》则借助角色冲突，教会幼儿识别并疏导负面情绪
。

故事的小主人公要打针了 ，他用奇妙的想象让自己来到了一个打针不疼的国度。 发现蝴蝶和瓢虫搬来了一只从来都没见过 的 很小很小的针，接着眼睛一闭
，针就打完了，原来打针这么快 ，而且只有一点点疼 。

疫情绘本选题缘由怎么写

1
、疫情绘本选题缘由 引导儿童产生绘本阅读的移情体验以疫情主题绘本对儿童进行生命教育、 品格教育
。通过审美移情分析结合移情观察设计方法进行信息搜集整合开展移情理论下的疫情绘本设计。总结 基于移情理论的儿童疫情绘本设计原则完成以儿童为中心的疫情绘本实践 。

2 、绘本故事脚本：《最可爱的人》故事背景：疫情又一次席卷而来
，城市被按下了暂停键，街道空无一人 ，大家都宅在家中静默
。然而
，在这静默的背后，有一群人却在勇敢地逆行 ，默默地坚守
，他们是最美的医务工作者。

3
、绘本中色彩鲜艳的插图能够调动学生学习英语的兴趣 。此外，绘本里很多单词都是不断地重复出现 ，这对于学生记忆英语词汇很有帮助
，它不是机械地进行记忆，而是赋予故事情节让词汇变得生动起来
。学生在阅读绘本的过程中借助图片展开思考 ，能够使其掌握不理解的单词或短语。这样记忆单词不仅更加有效，而且不容易遗忘 。

4、不评判
，观察和尊重每个孩子的特点避免主观评判：看到孩子写作业不专心或反复做错简单题时，不要怒从心来劈头盖脸责骂。